21. Student writing: Access, Regulation desire
پدیدآورنده: / Theresa M. Lillis
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: English language-- Rhetoric-study and teaching-social aspects,Report writing-- Study and teaching(higher)-social aspects,Minority women-- education (Higher)
رده :
808
.
0420711
L729s
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
22. Student writing: Access, regulation, desire
پدیدآورنده: Theresa M. Lillis
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: English language- Rhetoric- Study and teaching- Social aspects,Report writing- Study and teaching )Higher(- Social aspects,Minority women- Education )Higher(
رده :
808
.
0420711
L729S
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
23. Student writing : access, regulation, desire
پدیدآورنده: Lillis, Theresa M.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع: Social aspects ، English language - Rhetoric - Study and teaching,Study and teaching )Higher( - Social aspects ، Report writing,Education )Higher( ، Minority women,، Nontraditional college students,Evaluation ، College prose,، Motivation in education
رده :
PE
1404
.
L525
2001
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
24. Student writing: access, regulation, desire
پدیدآورنده: / Theresa M. Lillis
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: English language- Rhetoric- Study and teaching- Social aspects,Report writing- Study and teaching (HIgher)- Social aspects,Minority women- Education (Higher),Nontraditional college students,College prose- Evaluation,Motivation in education
رده :
PE1404
.
L52
2001
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
25. Student writing: access, regulation, desire
پدیدآورنده: / Theresa M. Lillis
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: English language- Rhetoric- Study and teaching- Social aspects,Report writing- Study and teaching (HIgher)- Social aspects,Minority women- Education (Higher),Nontraditional college students,College prose- Evaluation,Motivation in education
رده :
PE1404
.
L52
2001
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
26. The sociolinguistics of writing /
پدیدآورنده: Theresa Lillis
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Sociolinguistics
رده :
P40
.
L55
2013
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
27. Why writing matters :
پدیدآورنده: edited by Awena Carter, Theresa Lillis, Sue Parkin.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: English language-- Rhetoric-- Study and teaching.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Research.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,English language-- Rhetoric-- Study and teaching.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Research.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Composition & Creative Writing.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Rhetoric.,REFERENCE-- Writing Skills.,Schrijven.
رده :
PE1128
.
A2
W59
2009eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
28. Why writing matters: issues of access and identity in writing research and pedagogy
پدیدآورنده: edited by Awena Carter, Theresa Lillis, Sue Parkin
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Study and teaching -- Foreign speakers ، English language,Study and teaching -- Foreign speakers Research ، English language,Rhetoric -- Study and teaching ، English language
رده :
PE
1128
.
A2
W59
2009
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
29. student writing: access, regulation, desire
پدیدآورنده: Theresa M. lillis
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع: English language - Rhetoric - study and teaching - social aspects,Report writing - study and teaching ( Higher) - social aspects,Minority woman - Education ( Higher ),Nontraditional college students,College prose - Evaluation,Motiration in education
رده :
PE
,
1404
,.
L525
,
2001
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
30. teaching Academic writing a toolkit for higher education
پدیدآورنده: Caroline Coffin,Mary Jane Curry,Sharon Goodman,Ann Hewings,Theresa M.Lillis and Joan Swann
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان (کرمان)
موضوع: English language-study and teaching-forign speakers
رده :
PE
1128
.
T4
2003
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)